Uczeń 2040. Jak przygotować młodych do świata, którego jeszcze nie znamy?
Świat, w który wkroczą dzisiejsi uczniowie, będzie wymagał nieustannego uczenia się, elastyczności i współpracy z inteligentnymi systemami. Kluczową rolą edukacji staje się rozwijanie kompetencji XXI wieku: samodzielności, krytycznego myślenia, umiejętności weryfikowania wiedzy i zdobywania nowych kwalifikacji. Ostatnie miesiące pokazują, jak niezbędną kompetencją staje się praktyczne wykorzystanie generatywnej sztucznej inteligencji i współpracy z agentami AI.
W oparciu o scenariusze rozwoju edukacji przygotowane przez OECD, wystąpienie pokazuje, jak szkoły mogą przygotowywać uczniów do nieznanej przyszłości. Przykładem takiego podejścia jest Szkoła w Chmurze, która już dziś tworzy środowisko uczenia się oparte na sprawczości, projektach i mikropoświadczeniach. To zaproszenie do refleksji, jak zbudować edukację, która nie goni za zmianą – lecz ją współtworzy.
Pijalnia Główna - Scena 1